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音樂課的學思達進行一個月後的小小心得~~

音樂課的學思達進行一個月後的小小心得~~

運用學思達一個月了
我有種被仙女棒點過的感覺
今天口頭調查一班學生
大家表達滿喜歡這種方式
同時學生也發現整個課程進度加速

過去我的教學也包含學習 思考 表達
也有嘗試分組以及相互學習的機制
但囿於我個人想法 一直排斥加分鼓勵方式
(個人理念過於浮空 覺得學習應該由自我動機 這是對人性的不夠瞭解啊)
今年暑假認真的研究學思達
發現學思達的理念加上分組的點人加分方式
這個月嘗試後 覺得十分神奇
而學生也因為學習有成效而有了更往前的動力

上次在視覺學思達分享了一些對於分組的簡單想法
(感謝孫菊君老師帶我入門 大大感謝!!)
我想我還要再繼續努力啃讀學思達網站各位先進的分享
加上努力思考 讓自己的教學更有效能

*今天的進度是讓所有學生都會彈奏一整句聖誕歌曲 分兩次任務 全班達標!!(第一個影片是前半句 第二個影片是後半句 )
*我們大多學生都沒學過鋼琴或其他樂器 學生很高興自己能彈奏鋼琴!!
*利用平板當實物投影 全班都看到彼此的彈奏
*分享是對自己的期許 更是對張輝誠老師 孫菊君老師的回饋 
同時希望讓更多人更親近學思達
*任務的給予 點人的技巧 班經的管理 再再都是學問 學海無涯啊

初識學思達

過借過 老人出山逛大街~~

擔任教師二十多年
什麼名詞沒聽過
什麼模式沒見過
都嘛是 熱熱發起 然後曇花一現...

但!! 奇怪耶
這個噗浪客 夢N 學思達
怎麼越辦越大啊 像雪球滾一樣
吼 這樣看來不出山不行啦

~~~~~~~~~~~~~~~~~~

1060824 學思達研習心得

學思達是這四年開始推廣 
卻已經開始有了亞洲年會
這樣就知道有多強大!!
之前擔任行政職
只能每年寒暑假眼巴巴看著研習如雲飛過
今年抓住暑(青)假(春)的尾巴
親自來追星~~張輝誠老師

在現場聽課前我上網先拜讀youtube上的好幾場演講
(哈哈 這樣很翻轉吧 先預習影片 到現場就可以提問 耶!!)
現場聽張老師分享 更感到滿滿的能量
(每次聽這些教育傳教士等級的人分享 都在想 啊!你們講不累喔 每年講上百場耶 ! 沒有絕對信念的支持是辦不到的!)
最最重要是 現場有實作 有引導 (老師的價值就在此啊)
一天下來 感覺自己有如被高手灌氣過 突然領悟很多

這邊隨手記下幾個重點
一 講義很重要很重要 因為這樣課堂可被複製 老師可彼此共備
二 素材可以是影片 圖片 聲音...
三 精華在於 師生對話 老師提問
四 提供學生不同的選項 給他自由
五 布魯姆認知目標六個階層
六 對話產生彼此的連結 給予對方肯定
七 自我對話的脈絡 覺知/承認/允許/轉化/欣賞
八 負面情緒源自沒有被滿足
九 知識點對應策略對應素材
十 教室中應用後要朝開放教室努力

# 其實聽到後面 眼淚慢慢掉下..美麗的教育風景令人神往
# 未來一年努力往開放教室前進
# 努力再努力 讓教育的花使台灣更美
# 我的薩提爾第一個練習對象是老公
# 現在等級提升 家裡兩個青少年是讓我升級練習的最佳對象
(苦笑....有沒有人想一起開個“靠北青少年”的社群啊!!)

Department Workshop

還是學思達~~~~

過去一方面行政職 
一方面誤以為“學思達”是比較適合高中或是文科理科。
這個暑假花了時間稍微研究,
才開始明白為何學思達能在四年內橫掃台灣教育界,
不僅有大量的研習也出書更在去年有了亞洲年會。

聽完幾場演講(實體以及youtube)深深感到他解答了一些我一直以來的疑惑
(這個“一直”其實是三十多年來的困惑),
學思達也發展一套系統性的方式告訴大家如何進行,
所以我很推薦大家先來聽聽youtube上面的演講。

~~~說古時間~~~~~
我是一個 高中聯考 大學聯考的逃兵
國中時期就下定決心要考師專
原因不是什麼偉大的志向 什麼實踐小時的夢想
其實就是不知道從哪裡聽到
進師專後就不用念書了耶~~

哇!!
天下怎麼有這麼好的學校呢
每天坐在位子上 看著老師振振有詞地說課
其中最吸引我的是
歷史課 老師說很多很多故事連結課文內容
數學課 物理課 老師說得好有邏輯 聽得很過癮
聽得很高興 但對於我這個記憶力奇差無比的人來說
考試真是一種折磨
所以文科以及化學(化學元素我都背不起來)
我都慘敗
倒是物理 數學 對我很容易
也不知道為何要背這些我永遠背不起來的東西
所以 師專就成了我的志向

不過因為我的功課也還不錯
(我很大膽 我連高中聯考都沒考 只考師專) 
在那個功課好應該要念國立大學的年代
對我很關心的導師 頻頻打電話到我家
跟媽媽勸說 要我續念高中 不要念師專
搞得我媽媽不要說連母姊會不敢去 
連電話都不敢接了

就這樣 我放蕩玩樂五年

但 債是要還的
我不是沒有求知慾 也不是不愛唸書
到現在 我發現我超適合自學
從師專畢業後
幾乎我很多很多的知識都是透過閱讀以及網路學習到的
(真是感謝 網路那時慢慢開始發展)
這跟我專注力不佳也有關係
畢業二十多年 至今 反而越學越開心

可惜 我學生時代還沒有學思達
但也不遲
未來我要努力試著往開放教室前進
讓學生徜徉在學習的樂趣中
豐收學習的美麗果實~~~

螢幕快照 2017-09-12 下午11.09.08.png

練習聆聽不一樣的聲音

為了要慢慢習慣不一樣的聲響

開始用spotify 找   從 50 60 70 流行 爵士 印度...
總之 避開 古典 華語

幾個月下來 發現自己聽音樂的習慣

先列出幾個時間場景
一 備課或工作時
二 上網打混時
三 開車時
四 發呆時
五 睡前
六 洗碗時
七 洗澡時
八 洗衣服時
九 坐捷運時
十 整理東西時
十一 做菜時
十二 吃飯時


歸納自己聽音樂的習慣

最困難的最想突破的想硬灌到腦子裏的音樂何時放比較好呢?

心得是

洗澡時~洗碗時~打掃時~

有發現上述場景有什麼共同處嗎?
就是 
腦子空空 手溼溼

腦子空空才聽得到音樂
手溼溼的.....再不想聽也得聽 
因為沒手關音樂啊!

呵呵 以上提供大家參考喔

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